چکیده :

آموزش و پرورش یعنی نهاد متولی فرهنگ جامعه، در انتقال فرهنگ از نسلي به نسل ديگر از جایگاهی ویژه و حرمتی شایان توجه برخوردار است.معلمین به عنوان اعضای اصلی مجموعه ی آموزش و پرورش نقش و رسالت مهمی را در بالا بردن سطح علمی و آگاهی جامعه ایفاء می کنند. به یقین توسعه ی اقتصادی و به تبع رسیدن به توسعه ی پایدار در هر جامعه ای به طور مستقیم با نظام آموزشی و آموزش و پرورش آن جامعه در تعامل است.از راهکارهای حمایت از تولیدات داخلی، مصرف کالاهای ایرانی است. مسأله‏ی فرهنگ‌سازی در زمینه ی مصرف امر خطیری است که صرف نظر از مطالعه و بررسی دقیق جوانب آن، همکاری و همیاری جمعی مردم، دولت، تولیدکنندگان و طراحان و برنامه‌ریزان را می طلبد.در این میان نقش نهادها و سازمانهای اجتماعی و دستگاههایی مثل خانواده، دانشگاهها، رسانه‌ها و نشریات، سازمان های فرهنگ‌ساز و مخصوصاً آموزش و پرورش در اصلاح و زایش صفت‌های غلط مصرف، انکار ناشدنی است.نخستین سنگ بنای ارتقای فرهنگ جامعه آموزش و پرورش می باشد.تأملی کوتاه بر نام گذاری سال ها در چند سال متوالی از سوی مقام معظم رهبری، مؤید آن است که نیل به شکوفایی اقتصادی، آسایش و رفاه عمومی از آرزوهای آن مقام گرانمایه و ارجمند است. پر واضح است یکی از مباحث مهم جامعه در یک چارچوب کلی و هدفمند در سال جاری با عنوان ((سال توليد ملي،حمايت از كار و سرمايه ايراني )) از زبان رهبر معظم انقلاب اسلامی طرح شد که می‌بایست آن را در مسیر توسعه ی پایدار و مکمل توسعه‌ی اقتصادی و دستیابی به اهداف چشم انداز قلمداد کرد. این نوشتار با اعتقاد بر اینکه نظام آموزشی اساس موفقیت و کامیابی در جامعه ی فضیلت سالاراست، بر آن است تا با الهام از بیانات رهبری، نقش آموزش و پرورش در ایجاد و تداوم فرهنگ مصرف کالای ایرانی را تبیین نماید و برای رفع محدودیت ها و چالش ها پیشنهادات و راهکارهایی را ارائه دهد.[1]

 [1] . رزاق خوشیاری حاجی بابا، حاج علی یاری،کمال محبوبی

*اولین همایش ملی سرمایه گذاری و تولید ملی (1392).مجموعه مقالات اولین همایش، تهران:دانشکده اقتصاد علامه طباطبایی - 11 اردیبهشت ماه-  جهاد دانشگاهی واحد تربیت مدرس.